В нашем детском саду предусмотрено образование в области изобразительной деятельности. Дети 2 раза в неделю встречаются с педагогом, которая зажигает в сердцах малышей любовь к прекрасному, помогает делать первые самостоятельные шаги в искусство.
Занятия по изобразительной деятельности оказывают существенное воздействие на интеллектуальную, эмоциональную и двигательную сферу детей.
Занятия по изобразительной деятельности развивают у детей образные художественные представления, творческое начало, воспитывают художественный вкус.
В ходе изобразительной деятельности дети знакомятся с различными терминами и понятиями из области искусства, приемами изобразительной деятельности, учатся определять и классифицировать цвета, видеть гармоничные цветовые сочетания, чувствовать форму, отмечать пространственное положение предметов. Рисуя, дети учатся бережно относится к художественным материалам, у них формируются навыки культуры трудовой деятельности: планирование будущего рисунка, самоконтроль за своими действиями в процессе выполнения работы. Стремление детей достичь качественных результатов говорит об их настойчивости, способности к преодолению трудностей. Занятия по изобразительной деятельности предусмотрены во всех возрастных группах детского сада. Продолжительность занятий от 20-25 минут в младших группах до 30-35 минут в старших.
Занятия строятся с учетом следующих принципов:
На занятиях дети рисуют с натуры, по памяти, на заданную тематику. Особое место отводится декоративному рисованию.
Проведение занятий по изобразительной деятельности предусматривает решение следующих задач:
Педагог в ходе занятий стремится использовать значительное количество разнообразных материалов (акварельные краски, гуашь, восковые мелки, цветные и простые карандаши, блестки, уголь), которые стимулируют интерес детей к рисованию и помогает выявить их художественные предпочтения.
Занятия по изобразительной деятельности оказывают существенное воздействие на интеллектуальную, эмоциональную и двигательную сферу детей.
Занятия по изобразительной деятельности развивают у детей образные художественные представления, творческое начало, воспитывают художественный вкус.
В ходе изобразительной деятельности дети знакомятся с различными терминами и понятиями из области искусства, приемами изобразительной деятельности, учатся определять и классифицировать цвета, видеть гармоничные цветовые сочетания, чувствовать форму, отмечать пространственное положение предметов. Рисуя, дети учатся бережно относится к художественным материалам, у них формируются навыки культуры трудовой деятельности: планирование будущего рисунка, самоконтроль за своими действиями в процессе выполнения работы. Стремление детей достичь качественных результатов говорит об их настойчивости, способности к преодолению трудностей. Занятия по изобразительной деятельности предусмотрены во всех возрастных группах детского сада. Продолжительность занятий от 20-25 минут в младших группах до 30-35 минут в старших.
Занятия строятся с учетом следующих принципов:
- от простого к сложному;
- наглядности;
- индивидуализации;
- связи обучения с жизнью.
На занятиях дети рисуют с натуры, по памяти, на заданную тематику. Особое место отводится декоративному рисованию.
Проведение занятий по изобразительной деятельности предусматривает решение следующих задач:
- развитие устойчивого интереса к рисованию;
- формирование образных представлений о предметах и явлениях окружающего мира;
- формирование умения видеть и понимать прекрасное в жизни и в искусстве;
- развитие художественно-творческой активности детей в создании собственных работ;
- развитие у детей художественного вкуса, любви к изобразительному творчеству;
- формирование и обогащение чувственного опыта;
- расширение словарного запаса.
Педагог в ходе занятий стремится использовать значительное количество разнообразных материалов (акварельные краски, гуашь, восковые мелки, цветные и простые карандаши, блестки, уголь), которые стимулируют интерес детей к рисованию и помогает выявить их художественные предпочтения.
